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| 高中英语课堂中的活动组织方法及效果研究 | |
| 作者单位： | ;1.镇坪县高级中学 |
| 摘 要： | 对于现在的学生们,老师们感叹最多的就是一个字——"懒"。不愿动手,不愿动脑,成了现在学生们的通病。对于英语,就更不必说了,英语学习本身就需要学生们够勤奋,每天都有那么多的单词要记,有那么多的知识点要掌握,有那么多的语法内容需要来弄明白,还有习题要思考。所以,最后老师们会发现一种两极分化现象,英语学得好的同学会越来越好,而英语学不懂的同学会越来越差,直到最后完全放弃英语学习。针对学生的现状,笔者觉得可以用适当的活动方式来激励、调动他们的学习主动性、培养他们的兴趣。都说,兴趣是一个人最大的老师,你只要对一门课产生了兴趣,就觉得这门课变简单了,学起来都轻松了。本课题,主要研究高中英语课堂中的组织方法及效果,并最终把它运用于英语课堂教学实践中。 |
| 关 键 词： | 高中英语 课堂活动 方法及效果 |