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| 以兴趣引导的高中数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.福建省尤溪第一中学 |
| 摘 要： | 提高高中数学课堂教学有效性,是所有高中数学教师追求的目标,也是很多高中教师关注的问题,尽管有很多教学方法可以提高课堂教学质量,但兴趣引导则更具有针对性和持久性,因而应当积极探索兴趣教学模式。本文分析了以兴趣引导的高中数学课堂教学体系的构建问题,在简要分析兴趣引导对高中数学课堂教学重要性的基础上,着重提出了兴趣引导教学模式的实施策略,以期为提高高中数学课堂教学质量提供参考。 |
| 关 键 词： | 高中数学 课堂教学 兴趣引导 |