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流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究
作者单位:
;1.武汉市电子信息职业技术学校
摘 要:
在新课程改革的大背景下,以人为本的素质教育发挥着愈来愈重要的作用,强调学生在课堂教学中的主导地位,强调学生的客观学习感受和心理体验,强调学生学习能力的培养和提升。
关 键 词:
流行文化
高中语文
课堂教学
教学策略
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