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小学数学教学中的开导式教学实验探究
作者单位:
;1.南靖县山城中心小学
摘 要:
开导式教学是以学生的现实情况与具体客观情况出发,存身于学生是教与学为主体的教育理论,采取最好的教学方法,激发学生的思维,促使教学目标最好的体现。本文立足于小学数学教学的分析,结合课堂教学的必要性,探究该教法在小学数学教学中的应用,探索开导式教学如何产出最高效益,为小学数学教学的推进奠定理论根本。
关 键 词:
开导式教学
小学数学教学
应用探究
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