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| 校园网络环境下的医学遗传学课堂教学探析 | |
| 引用本文： | 王玥,张毅,刘丽.校园网络环境下的医学遗传学课堂教学探析[J].教育与职业,2009(26). |
| 作者姓名： | 王玥 张毅 刘丽 |
| 作者单位： | 1. 唐山职业技术学院基础医学部,河北,唐山,063004 2. 唐山职业技术学院基础医学部人文教研室,河北,唐山,063004 3. 唐山职业技术学院基础医学部生理教研室,河北,唐山,063004 |
| 基金项目： | 河北省教育科学"十五"规划一般课题"基于网络环境的卫生职业教育教学模式的实践研究"的结题成果. |
| 摘 要： | 医学遗传学课程是一门理论性与实践性相结合的医学基础课程,文章探讨了网络环境下的医学遗传学课堂教学模式,指出其具有增进实验课程教学效果,优化课堂教学以及改善和提高复习效率的优势,同时还总结了该模式在教学实践中须遵循的几点关键原则. |
| 关 键 词： | 网络 教学模式 医学教育 基础医学 |
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