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| 运用游戏创新体育教学方法 | |
| 引用本文： | 周银龙.运用游戏创新体育教学方法[J].成才之路,2013(26):54-55. |
| 作者姓名： | 周银龙 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区洛阳中心小学 |
| 摘 要： | 新课程改革下的小学体育教学更注重对学生的兴趣培养,让他们感觉体育学习是一件快乐的事。在体育教学中除了选择合理的教学内容以外,还要注重教学方法的运用,运用游戏教学法,让学生沉浸在快乐的体育活动中,让课堂活跃起来。游戏可以让学生玩,在玩中学,在学中玩,有效的提高体育学习效率。一、体育游戏的特征(1)有明确的目标。游戏的目标非常明确,主要目标是增强学生的体质,另外,在游戏活动中培养学生的团结精神,发展智力,身心得到愉悦。因游戏的不同,目标也有所不同。比如,有的游戏可以发展学生的体质,提高学生素质,巩固一些技能,比如前滚翻接力,可以提高他们的前滚翻技术;有的游戏可以发展他们的智 |
| 关 键 词： | 体育游戏 游戏教学法 体育教学方法 小学体育教学 体育活动 培养学生 体育学习 兴趣培养 新课程改革 运用 |
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