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| 谈以能力为本的高职分析化学考试方式的改革 | |
| 引用本文： | 孙兰凤,潘琦,张晓继.谈以能力为本的高职分析化学考试方式的改革[J].辽宁高职学报,2011,13(2):96-97. |
| 作者姓名： | 孙兰凤 潘琦 张晓继 |
| 作者单位： | 辽宁卫生职业技术学院,辽宁,沈阳,110101 |
| 基金项目： | 2009年度辽宁中医药大学教育科学研究立项课题 |
| 摘 要： | 根据分析化学课程特点,要坚持以能力为本,改革高职分析化学考试方式,将分析化学理论和实验有机结合起来,采用＂教、学、做、评＂一体化教学方式,知识、技能、能力考核并重,取消以往的理论闭卷考试,建立将理论知识应用于实验,由实验考理论的考试方法,通过样品测定方案的设计、样品实测、结果报告等过程,全面考核评价学生的能力,避免高分低能现象。 |
| 关 键 词： | 高职教育 以能力为本 分析化学课程 考试改革 |
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