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| 徐特立教育思想的精髓及其现实意义 | |
| 引用本文： | 徐厚道.徐特立教育思想的精髓及其现实意义[J].徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2010(4):9-13. |
| 作者姓名： | 徐厚道 |
| 作者单位： | 湖南理工学院,湖南岳阳414006 |
| 摘 要： | 徐特立教育思想的精髓用一句话概括，就是：办好培养具有创造性的劳动者的全民教育。具体表现在教育功能观、教育目的观、教育发展观与结构观、师道观、育人观、教材选编观、教学运作观等方面。 |
| 关 键 词： | 徐特立 教育思想 精髓 现实意义 |
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