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| 文科高等数学教学需要尊重专业特点 | |
| 引用本文： | 王宏洲,李炳照.文科高等数学教学需要尊重专业特点[J].中国科教创新导刊,2011(2):97-97. |
| 作者姓名： | 王宏洲 李炳照 |
| 作者单位： | 北京理工大学数学系,北京,100081 |
| 摘 要： | 高等数学课程对于人文、艺术设计等专业大学生的必要性正在逐渐成为高教领域的共识,不过在教学内容和教学方法的设计上,多年来一直缺乏深层次的探讨和研究.本文结合多年教学实践经验,提出文科高等数学课程应该尊重听课对象的专业特点,以更加开放和灵活的态度来组织教学. |
| 关 键 词： | 文科高等数学 教学内容 教学方法 |
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