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| 倾听花开的声音：初中语文小组合作学习方式初探 | |
| 引用本文： | 张善福.倾听花开的声音：初中语文小组合作学习方式初探[J].中国科教创新导刊,2011(3):76-76. |
| 作者姓名： | 张善福 |
| 作者单位： | 山东省青岛市平度朝阳中学,山东青岛,266000 |
| 摘 要： | 本文结合教学实践,主要探讨了初中语文合作学习的教学理念。主张通过学生对学习过程的主动参与,弘扬人的主体性,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人。鼓励学生主动思考和主动探究,学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。力图通过自主学习使学生学会对自己的学习负责,增强学生的团队意识,培养协作精神,提高协作能力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学理念 合作学习 自主创新 |
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