内蒙古地区现代远程高等教育可持续发展的动因 |
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引用本文: | 王玉玲,韩高峰,赵秀荣.内蒙古地区现代远程高等教育可持续发展的动因[J].内蒙古电大学刊,2014(2):53-55. |
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作者姓名: | 王玉玲 韩高峰 赵秀荣 |
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作者单位: | 内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010011 |
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基金项目: | 内蒙古广播电视大学课题“内蒙古地区远程高等教育的可持续发展研究”的阶段性成果. |
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摘 要: | 党的十七大提出"优先发展教育、建设人力资源强国""发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会",这是对现代远程教育在国民教育和终身教育体系中重要地位和作用的重新定位。适应科技进步、知识更新的需要,大量在职人员需要通过现代远程高等教育提高学历、提升素质,这是远程高等教育得以可持续发展的社会需求。质量是现代远程高等教育可持续发展的根本保证。教学过程管理是保持现代远程教育鲜活的生命力的关键,必须以"学生为中心",提升学生支持服务水平,切实提高教学质量。
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关 键 词: | 现代远程教育 可持续发展 动因 质量保证 |
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