对幼儿园教育“小学化”倾向认识的现状调查——以幼儿教师为调查对象 |
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引用本文: | 安惠敏,孙丽花.对幼儿园教育“小学化”倾向认识的现状调查——以幼儿教师为调查对象[J].中国科教创新导刊,2013(27):196-197. |
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作者姓名: | 安惠敏 孙丽花 |
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作者单位: | 泊头职业学院 |
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摘 要: | 幼儿园教育"小学化"问题,作为当今社会的热点问题,引起了各级各类人士的广泛关注,各地教育部门也纷纷发了禁止令,但由于种种原因,实际上却禁而不止。本文从幼儿教师这个群体出发对此问题进行具体分析,发现小学入学考试制度、幼儿教师的教育观念不正确、不科学,幼儿园的办园思想不端正、理念不正确,硬件设施不健全等都是导致幼儿园教育"小学化"倾向的重要因素,应该从取消小学入学考试制度、端正幼儿园办园思想和理念、提高幼儿教师专业水平等方面来纠正幼几园教育"小学化"倾向,促进幼儿健康成长。
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关 键 词: | 幼儿园教育 小学化倾向 幼儿教师 |
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