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运用评价手段 深化学校改革
引用本文:邹荣祥.运用评价手段 深化学校改革[J].机械职业教育,1999(5).
作者姓名:邹荣祥
作者单位:上海工商外国语学校
摘    要:经过反复酝酿和讨论,我校以功绩评价制和功绩累积制为核心的教育评价方案已出台.这个方案的实施,将有力地推动学校教学水平和管理水平的提高,激励学校迅速发展.一、制订教育评价方案的目的1.是进一步深化学校改革的需要

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