合理设计实验激发化学学习兴趣 |
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引用本文: | 周平平,李晓慧,董彦莉,马法岩.合理设计实验激发化学学习兴趣[J].中国科技信息,2008(15). |
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作者姓名: | 周平平 李晓慧 董彦莉 马法岩 |
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作者单位: | 河北农业大学中兽医学院,073000 |
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摘 要: | 化学学习兴趣对学生学习具有重要的推动作用.而当前高职高专的学生由于自身,学校和社会的影响,对化学缺乏化学学习兴趣,通过结合专业合理设计实验、学生自主实验和实验讨论,可以明显提高学习兴趣,促进化学学习.
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关 键 词: | 高职高专 化学实验 学习兴趣 |
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