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| 合作学习在数学课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 魏丽.合作学习在数学课堂教学中的应用[J].河南教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 魏丽 |
| 摘 要： | 一、合作学习的重要性合作学习是学生学习的一种组织形式,是在小组或团队中为了完成共同的课堂学习任务,按照明确的责任分工进行的互助性学习。它以小组学习为主要形式,充分体现学生是学习的主体,而教师的主要职能是积极为学生创设学习情境,通过引导和启发,帮助学生获得知识。数学合作学习不仅能使学生更好地掌握数学知识,发展数学能力,而且有助于学生合作精神和团体意识的培养,有助于提高学生的交往技能。采用小组合作学习方式,每个学生都有发言与表现的机会,在共同参与的过程中,每个学生在知识、技能和情感方面都可以得到不同程度的发展。… |
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