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| 二语习得动机因素与自主学习能力培养策略 | |
| 引用本文： | 刘妍.二语习得动机因素与自主学习能力培养策略[J].现代企业教育,2014(20):360-361. |
| 作者姓名： | 刘妍 |
| 作者单位： | 沈阳工程学院 辽宁 沈阳 110136 |
| 基金项目： | 2014年度辽宁经济社会发展立项课题“基于二语习得理论的中国 EFL教育现状调查研究” |
| 摘 要： | 随着教学改革的发展,二语习得中动机因素和自主学习受到广泛的关注。本文以二语习得理论为基础,探讨了动机因素,结合大学英语教学实践经验,对于如何激发动机,培养自主学习能力进行了探索。 |
| 关 键 词： | 二语习得 动机因素 自主学习 培养策略 |
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