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问思式教学模式的尝试

引用本文：	董军.问思式教学模式的尝试[J].山东教育,1999(14).

作者姓名：	董军

摘要：	中学化学教学大纲把“培养和发展学生的能力”，“逐步培养和发展学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力”列入教学目的和教学要求。为此，在教学过程中，就要使学生由被动式学习变为积极参与的主动式学习。教师在设计教学过程时，无论是内容还是方式，都要从如何...
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