以项目为导向,架构《数控编程与操作》课程教、学、做一体化的教改思路 |
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引用本文: | 孙明江.以项目为导向,架构《数控编程与操作》课程教、学、做一体化的教改思路[J].今日科苑,2010(16):179-180. |
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作者姓名: | 孙明江 |
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作者单位: | 六安职业技术学院机电工程系,安徽六安 |
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摘 要: | 本文以《数控机床编程与操作》课程的加工零件项目为导向、以加工过程为依据,努力开拓一条适合高职数控技术专业核心技能培养的融教、学、做于一体的教学改革新思路。
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关 键 词: | 数控编程与操作 核心技能 课程改革 教、学、做一体 |
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