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| 阅读教学与审美教育 | |
| 引用本文： | 邓维斌,彭国林.阅读教学与审美教育[J].教育科学论坛,2006(9):33-34. |
| 作者姓名： | 邓维斌 彭国林 |
| 作者单位： | [1]四川省阆中市教研室,637400 [2]四川省蓬安县巨龙职中,637855 |
| 摘 要： | 语文教材入选的文章文质兼美，是人类文化思想宝库中的精品，蕴含着丰富的人文资源和美育资源。阅读教学中如何利用这些资源，引导学生感受美、欣赏美、体验美、表现美，是语文教学的重要任务。现结合实践谈谈阅读教学中的审美教育。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 审美教育 美育资源 文化思想 语文教材 中学 人文资源 引导学生 语文教学 感受美 欣赏美 |
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