| 五四新文化运动与早期师范教育变革 |
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| 引用本文： | 黄明喜.五四新文化运动与早期师范教育变革[J].华南师范大学学报(社会科学版),2002,6(6):97-102. |
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| 作者姓名： | 黄明喜 |
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| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,广东广州,510631 |
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| 摘 要： | 五四新文化运动的兴起，促进了中华民族现代意识的觉醒，也推动了20世纪初叶中国在师范教育领域里的变革。其时师范教育的变革主要表现在设置女子高师，提倡男女合校；响应文学革命，改革语文教育；重视课程组织及教学法的改革，培养学生自立，自主的精神；推动平民教育思潮的传播与发展诸方面。把这些变勒置于五四新文化运动的历史条件下进行考察，揭示它们之间的内在联系，总结经验教训，可为更好地建设21世纪中国师范教育提供有益的启示。
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| 关 键 词： | 民主 科学 师范教育 |
| 文章编号： | 1000-5455(2002)06-0097-06 |
The May Fourth New Culture Movement and the Reformation of Normal School Education |
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