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高中解析几何教学中的探与究
引用本文:周友明.高中解析几何教学中的探与究[J].内江科技,2007,28(2):151-151,153.
作者姓名:周友明
作者单位:湖南省临澧四中
摘    要:如何把生动活泼的学习过程和知识技能的掌握统一起来,使"探究新知"成为学生思维发展的重要途径?本文结合高中解析几何教学的一些问题进行分析、研究和探讨.

关 键 词:高中数学  几何教学  探究  研究  分析  问题  解析几何教学  结合  思维发展  学生  新知  统一  知识技能  学习过程
修稿时间:2006-12
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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