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| 轻松听课 快乐成长 | |
| 引用本文： | 张世彪.轻松听课 快乐成长[J].教育,2010(6). |
| 作者姓名： | 张世彪 |
| 作者单位： | 天津市静海县实验小学; |
| 摘 要： | 如果校长把听评课的着眼点主要定位在教研方面,淡化教学管理中的甄别和奖惩的功能,把听评课看成是提高教师专业水平,促进教师专业成长的重要方式,就可以提升教师听评课的积极性,进而提高听评课活动的质量,达到改进学校管理和促进教师专业成长的目的。 |
| 关 键 词： | 教师专业水平 教师专业成长 教学目标 评课活动 教学管理 听评课 学校管理 |
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