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小学生分层次家长会的可行性分析及模式构建
引用本文:殷君方.小学生分层次家长会的可行性分析及模式构建[J].家教世界,2012(6):77-78.
作者姓名:殷君方
作者单位:浙江省宁波市鄞州区邱隘镇渔金学校
摘    要:在建立可行性分析环节应准确把握家长能否建立起内生驱动力、家长会的目的能否实现三个方面的要求.惟有确认立论前提和目的都一达到才能确认分层次家长会的可行性.可行性分析主要基于理论推演层面,在具体的实践中仍然存在着诸多需要反思的问题.在模式构建上应从:建立针对学生的合理分层,建立针对性的会议主题、建立与个别家长的互动平台、建立让学生表达心声的渠道入手.

关 键 词:小学生  分层次家长会  可行性  模式
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