|
|||||
|
|
| 小学数学学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 孙传波.小学数学学生思维能力的培养[J].教育论坛,2008(2):51-52. |
| 作者姓名： | 孙传波 |
| 作者单位： | 高青县唐坊教研中心,山东淄博256302 |
| 摘 要： | 小学数学教学实质上是数学思维活动的教学，数学思维能力的高低直接关系到数学学习水平的高低。新课程也把促进学生思维能力的发展摆在了突出位置。数学思维能力的培养是一个长期训练的过程，它贯穿于整个教学过程的始终，这就要求教师把思维能力的培养渗透到教学的各个阶段和各个环节，要有意识有目的地结合教学内容进行。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学生思维能力 能力的培养 数学思维活动 数学学习水平 数学思维能力 教学过程 教学内容 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |