小组合作学习的优越性 |
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引用本文: | 朱艳娜.小组合作学习的优越性[J].学周刊C版,2011(4). |
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作者姓名: | 朱艳娜 |
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作者单位: | 邢台市第二十六中学,河北,邢台,054001 |
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摘 要: | 目前中学生作业多、科目多,任务繁重,大多数学生要学到晚上10点甚至更晚才能完成作业.针对这一情况,采用一种新的教学模式就显得更为重要,让学生动起来,让学生主动获取知识,让学生成为学习的主人.因此,小组合作学习的产生有它的必然性和优越性.
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关 键 词: | 小组合作学习 共同探究 课堂效率 共同提高 |
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