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| 信息技术与小学语文诗歌教学整合的理论与实践 | |
| 引用本文： | 海迎春.信息技术与小学语文诗歌教学整合的理论与实践[J].吉林教育,2010(5). |
| 作者姓名： | 海迎春 |
| 作者单位： | 辽宁省阜蒙县老河土学校; |
| 摘 要： | 信息技术与语文课程的整合的理论与实践是信息时代教育改革的重大课题,也是信息时代教育改革的必然趋势。信息技术与小学语文诗歌教学的整合,就是把各种信息技术完美地融合到语文诗歌教学中,以便更好地完成语文课程的目标,实现诗歌教学的最优化,逐步实现教学手段现代化,提高教学效率和教学效益,最终实现教学的整体改革。 |
| 关 键 词： | 教学整合 理论与实践 必然趋势 学生 诗歌教学 小学语文 教育改革 信息时代 信息技术 语文课程 |
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