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在复述中培养学生说话的条理性
引用本文:
彭国兰.在复述中培养学生说话的条理性[J].湖南教育,1997(5).
作者姓名:
彭国兰
作者单位:
攸县城关镇东北街小学
摘 要:
在复述中培养学生说话的条理性如如何培养学生说话的条理性呢?根据复述可以培养学生的口头能力和思维能力,我在教学实践中注重把握复述课文这一教学环节,培养学生说话的条理性。第一,利用板书复述。就是在课文教学结束时,让学生按照板书来复述课文内容。板书,是教师...
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