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| 浅议教师人格和教师的角色意识 | |
| 引用本文： | 于静环.浅议教师人格和教师的角色意识[J].黑龙江教育学院学报,1995(1). |
| 作者姓名： | 于静环 |
| 摘 要： | 一、教师人格 人格分个体人格和社会人格两种。作为心理学的研究对象,一般指个体人格,通常被定义为个体具有的特质模式和行为倾向的统一体。它可以反映一个人总体的心理面貌,可用以区别人与人之间的个性差异。个体人格是以个人的先天素质为基础,在后天环境、教育的影响下和对环境的适应、改造实践中逐渐形成的。作为个人稳定的心理特征,它是个人的气质、能力、兴趣和性格等各个方面互相联系而构成 |
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