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| 儿童手工课研究与展望 | |
| 引用本文： | 马卫民,刘俐伶,董婧,张会玲.儿童手工课研究与展望[J].中国教育技术装备,2024(9):79-81. |
| 作者姓名： | 马卫民 刘俐伶 董婧 张会玲 |
| 作者单位： | 1. 河北隆尧第一中学;2. 邢台市新华南路小学 |
| 基金项目： | 2021年度邢台市教育科学“十四五”规划课题“儿童计算思维手工课开发与实践研究”（课题编号：2101123）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 儿童手工课是一种培养儿童动手能力和创造力的重要途径，近年来受到较多关注。综述近十年国内儿童手工课的研究文献，探讨儿童手工课的教育思想、教学方法、教学策略、活动设计、课程资源建设等内容。还分析了融合机器人、人工智能等前沿科技的儿童手工课研究新趋势。 |
| 关 键 词： | 儿童手工课 计算思维手工课 动手能力 |