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| 历史自信融入高校思政课教学探析 | |
| 引用本文： | 何锡辉.历史自信融入高校思政课教学探析[J].思想政治课研究,2023(2):145-152. |
| 作者姓名： | 何锡辉 |
| 作者单位： | 中南大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 历史自信是党的二十大的重要内容，也是以习近平同志为核心的党中央的重要理论创新，内在要求将历史自信融入高校思政课教学。究其缘由在于，历史自信融入高校思政课教学是落实立德树人根本任务的必然要求、是推进党的理论创新成果“三进”的题中之义、是赓续百年红色血脉的基本遵循、是抵御历史虚无主义的现实诉求。新时代将历史自信融入高校思政课教学需要从学有所思、学有所信、学有所行三个方面明确目标定位，还要着力打造高效的“思政课堂”、“智慧课堂”、“专业课堂”、“生活课堂”，以此构建历史自信融入高校思政课教学的“大思政”体系。 |
| 关 键 词： | 历史自信 高校思政课教学 融入路径 |