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| 谈“职业任务驱动”在职业学校会计教学中的实践 | |
| 引用本文： | 许淑萍.谈“职业任务驱动”在职业学校会计教学中的实践[J].新课程研究,2009(5):93-95. |
| 作者姓名： | 许淑萍 |
| 作者单位： | 广东广州市公用事业高级技工学校 |
| 摘 要： | “以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”是职业教育的教学指导思想。当前，职业学校学生普遍存在基础不扎实，实践能力弱的特点。因此，探讨适应职校生特点，符合职业学习规律的教学模式很有必要。本文阐述职业任务驱动教学模式的意义，对职业学校教学的重要性，提出以职业任务驱动构建知识，提高职业能力的会计教学模式。 |
| 关 键 词： | 职业任务驱动 会计 教学模式 |
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