教育叙事研究与教师的专业发展 |
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引用本文: | 胥炜.教育叙事研究与教师的专业发展[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(1):152-153. |
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作者姓名: | 胥炜 |
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作者单位: | 西南大学,教育学院,重庆,400715 |
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摘 要: | 教育叙事研究是一种质的研究.本文探讨教育叙事研究对教师专业发展的重要性,以及为什么教师专业发展要推行教育叙事研究,并针对教师专业发展的困难,探讨如何在教师专业发展中推行教育叙事研究.
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关 键 词: | 叙事研究 教师专业发展 行动研究 |
文章编号: | 1671-0916(2008)01-0152-02 |
修稿时间: | 2007年10月30 |
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