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浅谈小学语文传统文化教育教学策略
作者姓名:
马骏
作者单位:
辽宁省抚顺市教师进修学院
摘 要:
将传统文化渗透在小学语文教学中,不但能够提高学生对传统文化的认识,而且还能培养学生的君子气质,促进学生综合能力的发展。笔者结合多年的教学经验,从语文教材渗透、引导学生诵读国学经典以及结合现实生活解析传统文化内涵三个方面阐述小学语文传统文化教育教学策略,供大家参考。
关 键 词:
小学语文
传统文化教育
教学策略
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