|
|||||
|
|
| 西方人文经典阅读与“大学英语”课程融合式教学模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 何英蕾,焦阳.西方人文经典阅读与“大学英语”课程融合式教学模式研究与实践[J].黑龙江教育,2020(4):91-92. |
| 作者姓名： | 何英蕾 焦阳 |
| 作者单位： | 黑龙江大学应用外语学院 |
| 基金项目： | 黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“经典阅读教学模式研究与实践——以‘好策’英文阅读平台为例”(2018C75)。 |
| 摘 要： | 现阶段国内高校多以图书馆为平台推行阅读活动,作者将阅读内容缩小至西方人文经典阅读范畴,结合“大学英语”课堂,以“阅读课程化”的方式,搭建了阅读前—引导式信息输送、阅读中—课外线上协助、阅读中后—“翻转”式反馈分享的教学模型,探讨了西方人文经典阅读与“大学英语”课程相融合的教学模式。 |
| 关 键 词： | 西方人文经典阅读 “大学英语”融合式教学 “翻转”课堂 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |