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核心素养背景下初中道德与法治与传统文化融合课例研究
作者姓名:
陈鸳鸯
作者单位:
福建省泉州市石狮市第一中学
摘 要:
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华儿女在历史长河中创造的璀璨明珠,是中华民族的智慧结晶和精神源泉。初中道德与法治学科是承载中华传统文化教育的主要阵地之一,在这门课程的教学中加强中华优秀传统文化教学的效果,对于帮助初中生树立正确的文化观、培养其价值观具有重要的意义。
关 键 词:
核心素养
初中政治
道德与法治
传统文化
融合研究
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