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| 让课堂成为培养学生创新精神的园地——《雷锋日记》改创式学案研究体会 | |
| 引用本文： | 胡秋霞.让课堂成为培养学生创新精神的园地——《雷锋日记》改创式学案研究体会[J].浙江教育科学,2004(4):34-35. |
| 作者姓名： | 胡秋霞 |
| 作者单位： | 瑞安市安阳镇第四小学325200 |
| 摘 要： | 多元化的社会背景下，每个人的价值观不同．每个人都在寻求共享价值。道德教育从系统的道德知识传授转向道德判断力的培养与道德思维方式的训练。我们不是在倡导节俭的同时也提倡合理的消费吗?在倡导勤劳的同时也学会休闲吗?在倡导勇敢的同时要学会保护自己，维护自己的利益吗?在倡导 |
| 关 键 词： | 小学 道德教育 《雷锋日记》 教学方案 探究学习 |
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