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发挥比赛的作用,让小班化体育课堂更活跃
引用本文:胡娟.发挥比赛的作用,让小班化体育课堂更活跃[J].考试周刊,2010(27):127-128.
作者姓名:胡娟
作者单位:南京市第三十四中学,江苏,南京,210000
摘    要:在体育课上教师适度运用竞赛法,可在提高课堂效果的同时,又增强学生的学习兴趣,使得学生更加喜爱体育运动。

关 键 词:体育教学  小班化教学  比赛
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