让阅读成为“悦读” |
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引用本文: | 王雨峰.让阅读成为“悦读”[J].辽宁教育,2012(9):55. |
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作者姓名: | 王雨峰 |
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摘 要: | 对于语文教学,吕叔湘先生曾用"少慢差费"四个字来评价,这种现象至今没有彻底改变。到底是什么使得我们花费了大量的精力,语文教学仍然收效甚微呢?其一,阅读时间少。现在的学生有两类是比较典型的:一是基础差,学业跟不上,这类学生连正常的学习都无法完
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关 键 词: | 语文教学 阅读时间 课外阅读 小学生 阅读内容 少慢差费 教师 吕叔湘 引导学生 学校 |
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