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| “动物的主要类群”第二课时的教学设计 | |
| 引用本文： | 周密,刘刚.“动物的主要类群”第二课时的教学设计[J].中学生物学,2010,26(6):40-41. |
| 作者姓名： | 周密 刘刚 |
| 作者单位： | 1. 四川师范大学生命科学学院,四川成都,610101 2. 四川省成都市第七中学,四川成都,610041 |
| 摘 要： | 1 教材分析和设计思路
"动物的主要类群"一课是义务教育生物课程标准实验教科书北师大版<生物学>八年级下册第7单元"生命的演化"中第22章"物种的多样性"第3节.本节与前一节的植物的主要类群和后一节的细菌、真菌、病毒等,同属于"生物的多样性"这一主题.本章对帮助学生理解保护生物多样性的意义,形成生物进化的观点都有重要意义. |
| 关 键 词： | 教学设计 动物 生物多样性 《生物学》 课时 生物课程标准 八年级下册 实验教科书 |
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