| 我们究竟要把孩子培养成什么样的人 |
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| 引用本文： | 赵忠心.我们究竟要把孩子培养成什么样的人[J].中华家教,2004(4). |
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| 作者姓名： | 赵忠心 |
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| 作者单位： | 北京师范大学 研究员 |
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| 摘 要： | 《家长学堂》是本刊改革后开设的新栏目。开设本栏的目的是为各级各类家长学校提供切实可行的教材,以供家庭教育讲师讲课时使用(当然家长们也应阅读)。不容置疑,家庭教育作为国民教育的重要组成部分,应当以促进人的全面发展为根本目的,以符合人的发展规律为根本原则,用科学的家庭教育培养素质人才,为提高全民族素质打好基础。在儿童优先的原则下,我国家庭教育正在热火朝天地开展起来,许多专家、学者、教师纷纷深入这一领域,取得了一定的成果,丰富和发展了我国的家教育理论与实践,推动了儿童的健康成长和千万个家庭的幸福。但是,我们也不能不看到,一些似是而非的家庭教育理念和违背人的发展规律的家庭教育方法还在影响着家庭教育市场,产生了一些误导,读者们“拿来就用”,难免造成无可挽回的损失,甚至产生令人痛心的恶果。我们的责任,就是要不断研究家庭教育的特点和规律,把握新时期家庭教育的新情况、新问题,总结家庭教育的成功经验,与时俱进,开拓创新,不断提高家庭教育的指导和服务水平,引领家庭教育的发展方向,用科学的家庭教育知识和正确的家庭教育方法武装广大家长,使他们成为合格的家长,培养合格人才。本栏目围绕家庭教育实践中的难点热点问题,请家庭教育专家、北京师范大学研究员赵忠心教授逐一进行讲解。
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