首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

图示法在初三历史教学中的作用
引用本文:张成科.图示法在初三历史教学中的作用[J].甘肃教育,2007(10X):34-34.
作者姓名:张成科
作者单位:中国科学院兰州分院中学,甘肃兰州730000
摘    要:图示法是教师向学生传授知识的一种直观、生动、符合学生心理需求的方法。图示的方法很多,诸如出版社出版的教学挂图,教师用黑板或用纸提前绘制的图示,以及幻灯、投影、多媒体等等。

关 键 词:图示法  历史教学  作用
文章编号:1004-0463(2007)10(B)-0034-01
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号