|
|||||
|
|
| 以教材促教学发展——北师大版《高中英语》教材的编写和实验 | |
| 引用本文： | 王琦.以教材促教学发展——北师大版《高中英语》教材的编写和实验[J].基础教育课程,2014(22):45-47. |
| 作者姓名： | 王琦 |
| 作者单位： | 北京师范大学出版社 |
| 摘 要： | 北师大版《高中英语》教材2004年通过教育部审定并于同年开始教材实验,至今已有10个年头。在此期间,实验区从开始的质疑、彷徨到逐渐接受并赞许。作为教材的编者,我们从制定教材的编写理念和特色、到配套资源的研发和完善、再到教师培训和教学研讨.以教材为依托,深入课堂教学,在不断的探索中,从实践层面推动着《普通高中英语课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）理念的落实,引导着实验区高中英语教学的发展。 |
| 关 键 词： | 北师大版 学习过程 语言表达能力 语言运用 语言输出 语篇意识 语篇结构 自主学习 输出性 篇章结构 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |