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| 让生命自由成长——北京大学附属小学生命发展课程体系简介 | |
| 引用本文： | 尹超.让生命自由成长——北京大学附属小学生命发展课程体系简介[J].基础教育课程,2014(21):26-29. |
| 作者姓名： | 尹超 |
| 作者单位： | 北京大学附属小学 |
| 摘 要： | 课程是学校发展的核心,也是学校发展的原动力。借助海淀区“课程整合、自主排课”这一项目实验,北京大学附属小学（下称“北大附小”）进行了相关探索和实践。这一项目实验,首先,它让我们回到教育的原点,从学生发展的需求出发,思考学校个性化办学的思路和举措;其次,它让我们回到教育的过程,从学校特色办学的目标出发,形成学校整体课程改革的框架和思路,从而推进学校育人模式系统的改革。 |
| 关 键 词： | 附属小学 生命自由 特色办学 项目实验 课程结构体系 育人模式 校园文化 人文素养 排课 课程门类 |
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