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| 微课——让信息技术课堂锦上添花 | |
| 引用本文： | 霍韵婷.微课——让信息技术课堂锦上添花[J].基础教育课程,2014(12):4-7. |
| 作者姓名： | 霍韵婷 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺区实验中学 |
| 摘 要： | 正2011年,广东省佛山市教育局的胡铁生基于现有教育信息资源利用率较低这一现状,率先提出了以微视频为中心的新型教学资源概念——微课。胡老师是我国微课的创始人。微课具有诸多优点,如播放时间短,能迅速吸引学生的注意力;能直接切入主题,提高教学效率……尽管微课的优点已成为前沿教育工作者们大力提倡的理由,但在一线教师中仍然不乏对微课的反对声音——有些老师认为它过于花哨,能否真正把学生的注 |
| 关 键 词： | 胡老师 技术课堂 胡铁生 教学顺序 信息资源利用率 教育工作者 播放时间 学习活动 演示文稿 互动问题 |
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