立足课标要求 凸显教材特色——北师大版《初中物理》教材特色解读 |
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引用本文: | 郭晨跃,邓丽平.立足课标要求 凸显教材特色——北师大版《初中物理》教材特色解读[J].基础教育课程,2014(19):71-72. |
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作者姓名: | 郭晨跃 邓丽平 |
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作者单位: | 北京师范大学出版社 |
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摘 要: | 正2011年,新修订的《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)正式颁布实施,这标志着基础教育阶段物理学科的课程改革进入了一个新的阶段。《标准》在实施建议中明确地对教材编写提出建议,涉及内容的选择、组织与呈现等方面。北师大版《初中物理》教材编写组深入学习了《标准》的精神,立足于《标准》对课程内容和教材编写的相关要求,回顾、反思了教材编写与实验过程中的经验和成果,对教材进行了全面、细致的修订,新版教材在以下几个方面凸显出特色。
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关 键 词: | 初中物理 北师大版 教材编写 物理课程标准 课标要求 新版教材 学习活动 实施建议 教材设计 自主学习 |
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