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| 直读原著在初中英语阅读教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 张晓春.直读原著在初中英语阅读教学中的尝试[J].基础教育课程,2014(20):44-47. |
| 作者姓名： | 张晓春 |
| 作者单位： | 北京市中关村中学 |
| 摘 要： | 正2011版《英语课程标准》对英语阅读从"读"的策略、能力、阅读目标和阅读量等提出了具体的分级要求。从三级(初一)开始到五级(初三),要求课外阅读量从4万要累积到或超过15万。培养学生的阅读能力是英语教学的主要目标之一,也是他们以后继续学习英语所要具备的基本素质。而目前初中英语阅读教学存在着与此很不适应的情况。部分教师在阅读教学中 |
| 关 键 词： | 初中英语阅读 课外阅读量 学习语言 阅读目标 辅助活动 阅读效率 外语教学法 第二语言学习者 课程标准 阅读要求 |
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