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| 化学用语教学优化策略 | |
| 引用本文： | 游龙彬.化学用语教学优化策略[J].中学生数理化(高中版),2010(2):73-73. |
| 作者姓名： | 游龙彬 |
| 作者单位： | 广东惠州市大亚湾区澳头中学 |
| 摘 要： | 初中化学是中学生学习化学的启蒙阶段,化学用语是学习化学的基本工具,是学习化学的重要语言.在初中阶段所学化学用语主要是元素符号、离子、化学式、化学方程式等,这些又是众多化学用语的基础,因此,在初中阶段学好化学用语显得更为重要. |
| 关 键 词： | 化学用语 学习化学 优化策略 元素符号 教学效果 中学生 化学方程式 化学式 初中阶段 化学教师 |
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