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增强物理课堂有效性
引用本文:
徐晖.增强物理课堂有效性[J].中学生数理化(高中版),2010(2):51-51.
作者姓名:
徐晖
作者单位:
吉林白城市教育学院
摘 要:
在物理教学中,运用恰当的教学辅助手段,既能起到传授和巩固知识、及时反馈课堂教学信息的作用,又能揭示教材的内在联系,促进知识迁移,还能激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,集中学生注意力,现在就我自己在教学过程中的一点心得,总结如下.一、创设实验情境,以"趣"激学在课堂教学中,当直观有趣的物理实验在学生眼前展
关 键 词:
物理教学
学生注意力
课堂气氛
教学过程
学生学习
物理实验
创设实验情境
课堂教学信息
知识迁移
辅助手段
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