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| 现代数学教学中的“三要素”角色变换 | |
| 引用本文： | 巫仕生.现代数学教学中的“三要素”角色变换[J].海南教育,2014(18):12-13. |
| 作者姓名： | 巫仕生 |
| 作者单位： | 深圳市光明新区光明凤凰小学 |
| 摘 要： | 教学过程是师生的互动过程，而教材在师生的互动过程中起着桥梁和纽带作用。因此，正确处理好现代教学中的教师、教材和学生三者之间的关系，直接影响了教学过程的正常开展，也直接影响了教学质量和教育效率。下面就如何处理好教师、教材和学生三者之间的关系，谈谈自己的一些肤浅的认识和做法。 |
| 关 键 词： | 现代数学教学 角色变换 互动过程 教学过程 纽带作用 现代教学 教育效率 教学质量 |
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