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| 校本管理中教师组织归属感的培养 | |
| 引用本文： | 姚其志.校本管理中教师组织归属感的培养[J].吉林教育,2006(4):25-27. |
| 作者姓名： | 姚其志 |
| 作者单位： | 山东省蓬莱师范学校 山东莱蓬265600 |
| 摘 要： | 教师组织归属感是学校进行校本管理的内在动力,体现为教师对学校组织的深厚感情依恋,大量的利组织行为和组织共同价值观体系的内在化。教师组织归属感的培养策略有:确立多元化的目标,培养教师对组织的自豪感;提高学校领导素质,培养教师对组织的信赖感;建立校本教师管理机制,培养教师对组织的责任心;积极开展校本研究,形成教师集体的同伴互助和合作学习文化等。 |
| 关 键 词： | 校本管理 教师 组织归属感 培养策略 |
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